課程資料
課程名稱(中文) 產業專題講座
課程名稱(英文) Seminars on Computer Science and Information Engineering
學分數/時數 1/1 必(選)修 必修

前置課程
課程名稱 與本課程銜接的重要概念、原理、技能
資工系相關必選修 包括資訊工程各項基礎數學、軟體、硬體核心知識與技術。

課程目標與系教育目標的對應關係
培養資訊專業知識 啟發研究創新知能 達成積極主動學習 建立社會調適能力 具備國際宏觀視野

課程目標
提供應屆畢業同學未來資訊工業之產、官、學相關訊息並提升學生對未來進入社會的調適能力。
課程大綱
本課程主要為針對本系即將畢業同學所開設課程,主要內容包括下列兩大方向:
1.就業資訊與創業機會

邀請具實務經驗的老師與業界人士演講與座談

2.最新資訊工程技術之新知

包括邀請校外專家學者演講,資訊工程各研究領域介紹與未來發展之探討

課程目標之學習成效(核心能力)的對應關係
  1. 具備資訊工程領域之基本知識及程式設計能力。
  2. 擁有資訊軟體及硬體系統設計、實作、整合及管理的能力。
  3. 運用數學強化邏輯性思考,增進處理資訊工程問題的能力。
  4. 具有獨立思考並自行解決問題的能力。
  5. 自動發現問題並主動蒐集、分析資料,達成自我學習的能力。
  6. 維持良好人際互動、溝通與團隊合作的能力。
  7. 訓練足夠抵抗環境壓力與時間管理的能力。
  8. 資訊工程理論及實務之歸納評比與表達能力。
  9. 掌握資訊科技之國際變化趨勢。
  10. 明瞭國內外資訊產業與社會發展的能力。
A B C D E F G H I J

教學實施方式及時間分配百分比
教科(Lecture) 實驗(Laboratory) 討論(Recitation) 其他(Others)
80% 0% 20% 0%

課程目標之教學策略與評量方法
單元大綱 教學成效 效率標準 學習策略 起始週 週數 評量方法
IT industry 之業務行銷策略 CDHIJ 了解IT industry之業務行銷策略 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 1 2 出席討論、書面報告
學術界研究經驗與成果 DEIJ 瞭解學界在各資訊科技研究的問題使用方法與獲得成果(學者邀請) 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 3 1 出席討論、書面報告
資訊安全概論 CDHIJ 了解資訊安全之概論 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 4 1 出席討論、書面報告
科技創業 CDHIJ 了解如何科技創業及成功案例分享 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 5 1 出席討論、書面報告
學術界研究經驗與成果 DEIJ 瞭解學界在各資訊科技研究的問題使用方法與獲得成果(學者邀請) 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 6 2 出席討論、書面報告
高速運算之應用實務 CDHIJ 了解高速運算之應用實務 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 8 1 出席討論、書面報告
學術界研究經驗與成果 DEIJ 瞭解學界在各資訊科技研究的問題使用方法與獲得成果(學者邀請) 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 9 1 出席討論、書面報告
微軟未來學校 CDHIJ 了解微軟未來學校 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 10 1 出席討論、書面報告
學術界研究經驗與成果 DEIJ 瞭解學界在各資訊科技研究的問題使用方法與獲得成果(學者邀請) 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 11 3 出席討論、書面報告
微軟亞洲研究院之研究方向與成果 CDHIJ 了解微軟亞洲研究院之研究方向與成果 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 14 1 出席討論、書面報告
學術界研究經驗與成果 DEIJ 瞭解學界在各資訊科技研究的問題使用方法與獲得成果(學者邀請) 清楚講授,並以互動式教學啟發學生思考能力 15 4 出席討論、書面報告
成績評量方式
1.出席50%
2.書面報告與討論50%